（通讯员王爱霞聂钟鸣）8月29日，由武汉职业技术大学承办的2026年河南省职业院校教师素质提高计划——公共基础课骨干教师教学能力提升英语学科（高职）培训班在武汉圆满结业。来自河南省各高职院校的50名英语公共课骨干教师，历经14天系统研修，在理论充电、实践淬炼、成果打磨中完成了一场高质量的提升之旅，满载收获顺利返岗。本次培训紧扣河南省高职公共基础课教学改革实际需求，以教学理念更新与数字化教学能力提升为核心，坚持过程扎实、结课规范、成果导向，为河南省高职英语教育高质量发展注入新动能。
本次培训严格对标河南省职业院校教师素质提高计划项目要求，项目团队前期深入行业企业、高职院校开展专项调研，精准把握培训需求。课程体系从师德践行、教学理念更新、课程开发、教学实施、数字技术赋能教学五个维度系统设计，实践类课程占比突出，综合运用专题讲座、案例解析、工作坊实操、现场研修、成果汇报等多元研修形式，确保培训直击教学痛点、紧跟职教改革前沿。
专题讲座、案例分享
现场研修
实践教学紧扣数字化转型前沿，着力提升教师实操能力。学员依托校内学习平台，系统开展大语言模型应用、AI智能教学工具实操训练，完成AI赋能外语课堂设计、AI工具翻转课堂方案、Agent智能体开发与知识库搭建、Vibe Coding数字教具开发等实操任务，在做中学、学中练，切实夯实数字化教学实操本领。
工作坊实操
专题教学聚焦理念更新，全面赋能课程实施能力。培训邀请省内外高校专家、教学名师亲临授课，围绕外语课程思政建设、岗课赛证融通课程设计、教学能力大赛备赛、在线精品课程建设、AI赋能外语教学改革、教学科研与课题申报、教学成果奖培育等重点领域开展深度研修，引导教师从经验型教学走向研究型教学，全方位拓宽教学改革视野。
省内外高校专家、教学名师亲临授课
企业研学深入产业一线，打通产教融合育人通道。学员先后走进长江国贸跨境电商产业园、传神语联网开展跟岗实践，深入了解品牌出海、跨境直播、智能化翻译等真实业务场景，精准把握产业岗位能力要求，为人才培养方案修订和课程内容更新积累了宝贵的一线素材。学员还前往武昌中央农民运动讲习所开展红色研学，现场采集红色文化育人资源，探索红色元素向英语阅读、口语表达、跨文化传播任务转化的实施路径，进一步丰富课程思政育人载体。培训期间还组织传统武术交流会等文体活动，促进学员身心健康与全面发展。
长江国贸跨境电商产业园实践
传神语联网实践
传统武术交流会
武昌中央农民运动讲习所红色研学
研修过程环环相扣、扎实高效。培训以开班为起点，依次经历集中专题研修、企业现场研学、红色文化研修、分组研讨打磨、成果集中汇报等环节，形成学—研—做—用的完整闭环。50名学员组建6个学习小组，围绕课程模块化重构、课程思政实施、教学设计创新等教学重难点开展深入研讨，通过小组交流、组间互评营造比学赶超的浓厚氛围。结课前，全体学员分组完成课程思政教学案例、单元教案、AI赋能课堂实施方案等物化成果并集中汇报展示，经专家点评打磨后逐一完善，同时签订返岗实践迁移承诺书，推动学习成果落地转化。经综合考核评定，第三组以平均分89.2分荣获小组综合成绩第一名，第五组、第一组分获小组第二、第三名；王红超、汤晓凤分列个人成绩前两位。
外语外贸学院副院长黄晶晶为优秀学习小组颁发荣誉证书
8月29日上午，培训班举行培训成果汇报、专家点评、返岗应用计划及结业仪式。各小组依次登台汇报研修成果，专家逐一点评指导，帮助学员明确返岗应用路径。结业典礼上，武汉职业技术大学外语外贸学院副院长黄晶晶为优秀学习小组、优秀学员颁发荣誉证书，并作结业寄语。她充分肯定全体学员在研修期间勤学善思、团结协作的良好风貌，对大家顺利完成各项学习任务表示热烈祝贺。她勉励全体学员以此次国培为新起点，把培训收获转化为教学实践的强大动能，返校后深耕课堂、勇于创新，为河南省高职英语教学改革贡献更大力量。
小组成果汇报
外语外贸学院副院长黄晶晶为优秀学员颁发荣誉证书
参训学员纷纷表示，本次国培紧贴高职英语教学实际，理论学习与产业实践深度融合，真正实现了带着问题参训、带着成果返岗。河南司法警官职业学院教师何润涵表示，通过专题讲座与现场研修，深刻感受到AI在语言服务领域的前沿实践，返校后将依托AI技术打造警务英语教学工具，对接涉外警务需求，持续优化课堂教学。河南轻工职业学院教师汤晓凤表示，高职课程必须对接产业岗位标准、坚持能力本位，将立足数字化转型与产教融合要求，进一步优化教学设计，贴合行业实际赋能学生成长。学员普遍认为，通过14天研修，既更新了教学理念、提升了数字化实操能力，又产出了可直接应用于课堂的教案、案例等成果，收获满满。
作为本次国培项目承办单位，武汉职业技术大学高度重视，组建专项管理团队，从学员报到、教学调度、实训保障、食宿服务到过程考核实行全流程闭环管理，确保培训平稳有序推进。学校相关负责人表示，将以此次培训为契机，认真总结经验，持续优化高职英语国培课程体系，深化省际职业院校教研交流合作，为河南省培育更多高水平双师型教师，助力全省高职公共基础教育高质量发展。
审核：桂毅
